Estudiantes de la UNAM denuncian carencias en preparatorias pese a inversiones millonarias

Nacional Portada

Ciudad de Mexico, 06 de julio de 2026.- Estudiantes de las preparatorias 1, 5 y 6 de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) de la UNAM señalaron que, pese a las obras reportadas por la universidad, las mejoras implementadas son básicas y predominan las carencias en sus planteles.

Un informe de la dirección general de la ENP correspondiente al periodo 2022-2026 destacó una inversión de 230 millones de pesos destinada a la reparación de sanitarios y la rehabilitación de áreas deportivas. El mismo documento resaltó un gasto superior a los 227 millones de pesos para la adquisición de lámparas, 13,500 sillas, 2,000 mesas, 900 bancos, 300 restiradores, 3,600 butacas para auditorios, 600 microscopios, 200 balanzas, 3,000 equipos de cómputo, 250 laptops y 500 cañones.

Sin embargo, alumnos de tres preparatorias coincidieron en que las remodelaciones eran indispensables porque los espacios habían sido dejados en el olvido, con baños muy dañados, así como salones y laboratorios en mal estado. Gisela, estudiante que terminó el bachillerato en la preparatoria 1 Gabino Barreda, reprochó que “aquí en la prepa 1, la mejor remodelación se hizo en las oficinas del director Axayácatl Guzmán, porque tiene una terraza exclusiva que no se compara con las modificaciones que le hicieron a los espacios recreativos para nosotros”.

Por su parte, Ulises, alumno de la preparatoria 5 José Vasconcelos, indicó que las áreas deportivas recibieron únicamente “una manita de gato”, pero afirmó que aún hacen falta mejoras en salones y equipos audiovisuales. En la preparatoria 6 Antonio Caso, Gonzalo mencionó que supuestamente remodelaron parcialmente los edificios de quinto y sexto semestre, pero que sólo repintaron, agregando que las sillas “están en pésimas condiciones”.

Mariana, estudiante de la prepa 1, comentó que las remodelaciones han sido pocas pero acertadas, citando como ejemplo la instalación de velarias con conectores para celulares. No obstante, apuntó que “lo único que faltan son más botes de basura”. Mientras los estudiantes exponen estas discrepancias, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí, afirmó que los planteles de la ENP han sido centrales en la historia de la educación pública en el país.

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